Category Archives: Entrevistes

En Francesc Mitjana.

En Francesc Mitjana, actual professor d’Educació Física d’algunes classes del nostre institut, va ser fisioterapeuta en el futbol base del F.C Barcelona. Va tenir l’oportunitat de poder ajudar a jugadors com Andrés Iniesta, Bojan Krkic, Gerard Piqué o Xavi Hernández. Per això hem decidit fer-li una entrevista.

1. Com vas rebre l’oportunitat de ser el fisioterapeuta del F.C Barcelona?
– Primer, vaig estudiar la carrera d’INEF i després, la llicenciatura de fisioterapeuta, vaig passar a fer les pràctiques al servei mèdic del Barça i a partir d’allà vaig ser fisioterapeuta de futbol base.

2. Què as sentir o què vas pensar quan et van donar la notícia?
-Molta alegria.
3. Quants anys vas estar sent el fisioterapeuta del Barça?
– 14 anys, passant per totes les categories de futbol base, excepte primer equip i Barça B.
4. Per què no vas continuar sent-ho?
– Perquè em prposaven treballar 24 hores al dia tot l’any, sense contracte i cobrant poc. I no podia fer-ho perquè estava treballant en un institut i vaig decidir dedicar-me a la docència perquè em donava més estabilitat econòmica i més temps per està amb la família.
5. Quan vas deixar de ser el fisioterapeuta del Barça vas tenir altres oportunitats d’un altre treball o vas ser directament profesor d’Educació Física?
– Ja era professor d’Educació Física.
6. Mai cap altre equip que no sigui el Barça ha demanat els teus serveis?
-També vaig estar a l’hoquei sobre patins de divisió d’honor durant 2 anys i després vaig estar 1 any al Club Bàsquet Huelva.

7. Quin va ser el partit més important en el qual vas haver d’exercir com a fisioterapeuta?
– A la final de la Copa del Món el 1999 que es va celebrar al Nou Camp i que vam guanyar a la pròrroga 2-1 amb gol d’Andrés Iniesta i amb Àngel Pedraza d’entrenador.
images

índex

francesc
Manel Cortés i Martí Florido.

Anuncis

Deixa un comentari

Filed under Entrevistes

Entrevista als creadors de la pàgina Boet contra la fam: Noemí Martín, Albert Quijorna, Dani Navarro, Alejadro Martín, Eduardo Barrionuevo

1. Com es fa una pàgina web?
Hem utilitzat el programa Dream viewer 8 que és semblant a un word on hem afegit les capceleres, el contingut… És necessari molta feina i dedicació per poder crear una web.

2. Per què heu triat aquest tema?
Aquest tema el va proposar la Sandra i ens va semblar bé ja que ens ha agradat i a més l’estem treballant a socials.També perquè és molt actual.

3. En quin concurs heu participat?
Al concurs webs al punt.cat

4. Us ha semblat difícil crear i portar una pàgina web com aquesta?
Ens ha semblat molt entretingut malgrat el treball.

5. Com us heu repartit el treball?
Un membre s’ocupava dels codis,uns altres tres feien el contingut i l’últim s’encarregava del disseny.

6. Tindrà continuïtat aquest projecte?
Esperem continuar treballant.

7. Penseu implicar més alumnes d’altres cursos en aquest treball?
Sí, ja ho hem intentat donant xerrades a les altres classes. A més participem en la Jornada Solidària de divendres.

8. Voleu afegir alguna cosa més que pugui ser d’interès per la resta d’alumnes?
Sempre està bé participar en iniciatives solidàries i esperem que tothom sigui solidari amb qui ho necessita.
boet contra la fam

Deixa un comentari

Filed under Entrevistes

Parlem amb els delegats de 4t

 

ENTREVISTA ALS ALUMNES DE 4T D’ESO

Hem preparat aquestes preguntes per tal de saber informació sobre els delegats de 4t d’ESO.

1. Per què et vas presentar per fer de delegat? És la primera vegada que et presentes?
2. És la primera vegada que t’elegeixen? Per què creus que t’han escollit?
3. Et consideres un bon delegat? Per què?
4. Quina feina has de fer com ha delegat?
5. Ajudes als teus companys com ha delegat? De quina manera?
6. Quines qualitats a de tenir un bon delegat?
7. Què feu a les reunions de delegats?
8. Creus que és necessari tenir delegat? Per què?
9. Quina funció fa el subdelegat? T’ajuda en alguna cosa?

 

delegat

 

Vam entrevistar el José Montaño de 4t A, l’Aida Vicente de 4t B i la Salma Benchouirfa de 4t C. Tots es van presentar per un motiu diferent. L’Aida perquè és una de les representants del 25è aniversari , en José perquè s’avorria i la Salma perquè li van demanar els companys que es presentés. En José i la Salma era la primera vegada que es presentaven i per tant també és la primera vegada que van sortir elegits. L’Aida ja havia estat delegada a tercer i subdelegada a primer. En José creu que l’han escollit perquè s’entrega a la seva classe; l’Aida, perquè creu que és bona estudiant; la Salma perquè ningú més es volia presentar.

Tots creuen que són bons estudiants perquè ajuden i defensen la seva classe. La feina que han de fer com a delegats és mantenir l’ordre a classe, representar els seus companys i fer-se escoltar. Tots ajuden als seus companys i ho fan quan tenen un problema o conflicte. Les qualitats que ha de tenir un bon delegat són que sigui responsable, bon estudiant, saber expressar-se i donar un bon exemple.

En el moment que vam fer l’entrevista, encara no havien tingut cap reunió, però l’Aida, que ja té experiència com a delegada, ens ha dit que les reunions són per comentar excursions o possibles problemàtiques escolars. Tots tres creuen que és necessari tenir un delegat per poder representar a la classe i defensar els seus drets. Ells creuen que la funció que té un subdelegat és repartir fulls i fer les funcions del delegat quan ell/a no hi és.

Moltes gràcies a tots tres per haver-nos contestat amablement les preguntes.

 

Aquest reportatge ha estat elaborat per Cristina López, Maria Carmona i Laura Ferreira.

Deixa un comentari

Filed under Entrevistes, Reportatges

Ballem

A continuació us presentem un reportatge sobre alguns dels balls que practiquen diferents alumnes del nostre institut.

1. Cheerleader

En esport, l’animació o cheerleading consisteix en l’ús organitzat de música, ball i gimnàstica per fer que els aficionats animin als seus equips en els partits. Els espectacles d’ animació són molt freqüents, sobretot, en esports d’ equip, com el bàsquet o el futbol americà durant el temps de descans o en els temps morts.

JU_Cheerleaders  bea

A l’institut hem trobat la Bea Guzman Muñoz que practica aquest tipus de ball i li hem pogut fer algunes preguntes:

– Quant fa que balles?

5 anys

– Com i quan vas descobrir que t’agradava ballar?

Vaig descobrir que m’agradava ballar quan era petita i sempre ballava

– Practiques a casa sol o en una acadèmia?

Les dues coses.

–  Balles més d’un tipus de ball?

Sí, flamenc i clàssic.

– Quantes hores balles a la setmana?

4 hores.

– T’agradaria dedicar-te al ball?

Sí.

2. Hip-Hop

El hip-hop és un moviment artístic que va néixer a principis de la dècada del 1970 entre les comunitats afroamericanes i hispanoparlants del barri sud del Bronx, al districte del Bronx de Nova York.

hiphop

Com a representant d’aquest ball hem entrevistat a Mario Roldan:

mario

– Quant fa que balles?

2 anys.

– Com i quan vas descobrir que t’agradava ballar?

Vaig descobrir que m’agradava ballar quan ho vaig provar i em va agradar.

– Practiques a casa sol o en una acadèmia?

A casa sol.

– Balles més d’un tipus de ball?

Sí, també ballo break.

– Quantes hores balles a la setmana?

Cada dia un parell.

– T’agradaria dedicar-te al ball?

No ho sé.

3. Sexy Style

També anomenat “Funky” o “Jazz-Funk”, podríem descriure’l com un apartat de l’estil Hip- Hop New Style, dins d’aquest estil que engloba moltes formes de moure, podem veure el Sexy Style com la forma més femenina de ballar Hip-Hop.

Com a representant d’aquest ball hem entrevistat la Laura Arco:

–  Quant fa que balles?

Des de els 4 anys.

– Com i quan vas descobrir que t’agradava ballar?

Quan vaig ballar de petita, em va començar a agradar molt.

– Practiques a casa sola o en una acadèmia?

Les dues coses.

– Balles més d’un tipus de ball?

Ara no però abans ballava hip-hop, funky, modern, etc.

– Quantes hores balles a la setmana?

2 hores

– T’agradaria dedicar-te al ball?

Sí, m’agradaria.

laura a  Sexy-Style-

4.Ballet

La dansa clàssica o ballet és una forma d’ explicar una història utilitzant el moviment del cos, comença al segle XVII fins a l’actualitat. El ballet és un dels balls que requereix entrenament des de ben petit, ja que requereix una gran preparació. A més el ballet és útil com a preparació per qualsevol altre estil de ball, i es podria dir que és la base de qualsevol estil de ball .Per executar aquest ball calen unes puntes com les de la imatge que s’adquireixen quan ja tens adquirits els passos bàsics.

Com a representant d’aquest ball hem entrevistat la Gemma Chica:

– Quant fa que balles?

Des dels 6 anys.

– Com i quan vas descobrir que t’agradava ballar?

La meva mare em va apuntar i des d’aquell dia m’agrada ballar.

– Practiques a casa sola o en una acadèmia?

En una acadèmia, i en una companyia.

– Balles més d’un tipus de ball?

Sí, ballet i contemporani.

– Quantes hores balles a la setmana?

12 hores.

– T’agradaria dedicar-te al ball?

No m’agradaria.

gemma índex

Aquest reportatge ha estat elaborat per Carla Alcaraz i Marina Medina.

Deixa un comentari

Filed under Entrevistes, Reportatges